除了我们所认识到的语言问题和积累问题外,写作习惯也应被视为外国学生写作论文的三大测试之一。在我国的写作教育中,要运用多种修辞手段和华丽的词汇使文章生动、委婉地表达、双关语使文章有意义。为此,我们已经养成了写作习惯。作文时要及时注意,会出现一些“中国式”的文体,影响导师的阅读体验。甚至有些学生会把对汉语写作的理解融入到作文中,导致“不可察觉”。让我们谈谈外国学生作文中必须明确的一些基本问题。

词汇能说明写作水平越高?

一篇文章是由许多词组成的。词汇与写作密切相关。但是,如果你仔细研究这篇文章,你会发现,大多数使用的单词和短语都是常见的,只有一些特殊的位置可能不熟悉它。也就是说,只要词汇量达到一定的水平,就可以满足论文写作的需要,超出的部分只会给你更多的写作选择,不会直接提高你的写作水平。文章最关键的部分是框架、逻辑和观点。只有掌握了这些才能提高写作质量。

可以秀语法吗?

在托福考试和雅思考试中,灵活的句型和陌生的、冷淡的词汇可以赢得老师的青睐。许多外国学生也将这一概念从个人的分数提升引入到作文中。这基本上是一种舍本逐末的表现。写文章的基本目的是表达自己的意见。其他的修改和修辞只是使文章更具可读性,不会对文章质量产生太大影响。在一篇文章中,导师所关注的绝不是句子有多复杂,词汇有多丰富,观点是最重要的。而即使在中国,中学写作也可能侧重于修辞和语言使用,但后来的文章也更注重中心思想。”能打动读者的永远不是华丽的语言,而是平凡的情感和闪亮的思想。这句话不仅适用于汉语写作,散文写作也不例外。如果一篇文章只是一堆好词好句,没有好的观点,你可能是唯一能动的人。

“天马行空”真的不好

在西方文化中,我们经常看到一些报道或文章赞扬“奇思妙想”,但你应该明白,这些报道赞扬的是“奇思妙想的实现”,而不是“奇思妙想”本身。请记住,论文写作应以事实为依据,所有内容都应以证据和理由为依据,而不是以想象为依据。写文章时,最忌讳的是缺乏一定的逻辑性,写自己的想法。这让人觉得很困惑,根本找不到主题。大多数这样的文章都会被认为是失败的。

没有Idea的时候怎么办?

在拿到导师布置的作业以后,很多学生会陷入困惑和纠结之中,无法想出好的点子,更不用说写点子了。事实上,这种现象非常普遍,并不是语言测试能够通过解释的原因。它可能只是落入了错误的思维领域或未知的领域。这个时候我该怎么办?编辑建议大家可以从相关的范文中学习,思考别人的观点,从另一个角度研究这个问题是否可行,相反的观点是否具有论证价值。很多时候你从写作中得到灵感。

千万不要用口语

Essay的写作应该使用书面用语的。但留学生在平常的交流中,用到口语的机会比较多,有时候无法区分哪些是纯粹的口语,这就会使essay显得很不正式,降低了文章的严谨性与学术性,从而导致分数不高。这种现象很难纠正的,建议同学们平时多度一些学术作品,养成专业的写作相关。此外,如果对于一些语言不确定是否可用于essay中,可以把这一句话复制到谷歌学术中搜索,看有无学术论文中有使用案例,如果很多文献资料中都有相同的用法,应该是可以使用的。

严格尊重学术字数限制

国内的文章写作,通常只会限制最低字数,例如“文章不少于800字”。但在国外高校,essay的写作要求会明确指定文章字数,例如“控制在1200-1500字”。但是很多同于由于以前养成的习惯,在写作时会把想要写的内容都写上去,忽视了字数上线,有时候可能没有关系,但遇到苛刻的导师,这也会成为扣分点。因此,建议大家仔细研读写作要求,字符数不能不够也不能超越,如果成文字数过多,一定要精简文字,把有限的字数用在最有效的表达上才是留学生们应该做的。

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