今日英国essay代写小编分享：英语创意写作（Creative Writing）是国际教育路线的学生必须掌握的一种高级写作技能。它有点类似于我们中国的那些记叙文，如散文写作、图片写作等，是培养他们的想象力、观察力、理解力和分析力，并整合描述性表达的一种方式和手段。
在国际初中和高中，以及英国和美国的公立学校，要求学生在英语作业、考试和申请学校所需的个人陈述 “我是谁？”方面具有创造性。这就要求学生具备优秀的创意写作能力，不仅要掌握核心的写作知识和技能，如文章结构、修辞语言和技巧，而且要懂得如何发展自己的思维和能力。不懂怎么创意写作？可以咨询我们的Essay代写服务。
在英国的公立学校里，特别是针对九年级学生，英国的老师会从哪些方面来启发学生进行英语创意写作？要关注的关键问题是什么？考试评分员希望从学生身上看到什么？
塑造角色
复杂的人物更吸引人的眼球，没有一个评卷老师喜欢单调的、一成不变的人物，那么，你如何充实他们呢？
要做到这一点，首先要从姓名、性格、居住地、生活年代以及其他人物关系等基本方面设计人物。如果你想让人物角色更复杂，你可以增加习惯、癖好、宗教信仰，是否有什么阴影或他们特别讨厌的东西，使人物更丰满；。
还需要注意的是，在描述人物时不需要面面俱到，只需围绕情节发展进行描述。你还需要特别注意为人物的成长和变化保留空间（人物弧线），比如随着故事情节的发展，人物的缺陷如何变化。
情节设计
原创有趣的情节设计更受评分老师的青睐，但做到有创意却需要长期积累与培养的过程。如何做到这一点呢？
❶ 设计困难或者挑战总会让故事情节更加生动、有意义。When there is a complication, there is a goal…
❷ 避免使用一些陈词滥调，这种都不是原创的，不要过度使用某些短语，或者设计可以预想到的观点或者情节发展；
故事背景
孩子们往往会忽视对写作背景的设计，情节在什么场景下发展的，什么事物影响了人物角色？但其实这也是一大踩分点，如何做好写作背景设计呢？
首先要思考故事整体氛围或者基调。不同的故事基调或者氛围会影响读者对故事的期待，而这一点可以通过背景营造；
其次是严格遵循事实依据，如果想选用现实生活中的某一场景或者以某一历史时期作为写作背景，一定要确保描写准确，如果想写古埃及发生的故事就不能让人物使用手机，当然，穿越时空的除外
因此写作前要对故事背景做好调查，确保事实客观准确，否则很容易让读者跳脱故事情节之中，降低阅读兴趣。
对话描写
很多孩子不习惯在英文写作时使用对话，但是恰当的对话描写可以成为整篇文章中的亮点，对刻画人物形象或者推动情节的发展有着不可替代的作用，因此在设计对话时需要有一个明确的目的，切记像“你好吗？”“我很好，谢谢！”这种填充式句子（filler sentences）。
修辞手法使用
使用巧妙合适的修辞手法会让文章非常出彩，在评分老师眼中是写作高段位的表现。因为不同的修辞手法会激发读者的想象力，充分调动情感，引发共鸣，更加令人印象深刻，是让写作获得高分的捷径之一
